Se repérer dans un établissement public, un lycée par exemple, rend indispensable la mise en place d’une signalétique. Une opération qui fait intervenir l’art du design et plus généralement l’esthétique. L’élève – discipulus – est ainsi agréablement guidé jusque dans sa salle de cours, lieu d’acquisition de la connaissance.

Cette formule, en usage durant les Trente Glorieuses, traduit bien l'ambition des programmes d'architecture scolaire d'alors. Si les bâtiments « en barre » ont été la solution souvent adoptée pour ces établissements, des architectes de renom ont imaginé une architecture qui, pour être standardisée, n’en était pas moins innovante et soignée.

Construit entre 1960 et 1965, sur un site précédemment occupé par un hippodrome puis un aérodrome, le lycée Alfred-Kastler de Talence est l’œuvre d'architectes "grands prix de Rome". Issu d’un programme de grande ampleur lancé pendant la période des « Trente Glorieuses », l’établissement connait aujourd’hui de nouvelles rénovations entreprises par la Région Nouvelle-Aquitaine.

Retour sur la visite du nouveau Campus Thales à Mérignac ou comment le Lean Manufacturing modifie l'architecture des usines contemporaines.